La Dirección Regional de Educación del Callao, con el apoyo de la Universidad San Martín de Porres, realizó el I Foro Regional: “La Educación Secundaria en la Región Callao, Retos y Perspectivas en la Era Digital” en el auditorio de la Escuela Naval del Callao.

Ponentes y panelistas nacionales e internacionales, junto con la participación activa de instituciones educativas públicas y privadas del nivel secundario, asistieron a este primer foro para valorar la educación secundaria en la región Callao, sus retos y desafíos. Entre las conferencias destacadas estuvieron:

• La Educación Integral: más allá del conocimiento, a cargo de Sabino García Gómez.
• Neurociencia para adolescentes: ¡Cómo enseñar para un cerebro en constante cambio!, a cargo del Mg. César Ruiz de Somocurcio.
• Tecnología al servicio del aprendizaje adolescente, a cargo de la Dra. Yizza Delgado Devita.
• El logro del perfil de egreso en secundaria como medida de la calidad educativa, a cargo del Lic. Giovanni Arias Mori.

Como cierre, la Dra. Miriam Ponce, ex Ministra de Educación y representante de la USMP, reflexionó sobre las ponencias desarrolladas en el foro e instó a que todos los esfuerzos del gobierno deben estar orientados hacia una misma meta para mejorar la educación en el país, abarcando desde el Ministerio de Educación hasta las unidades de gestión local, las direcciones regionales y los colegios.

“Un aprendizaje es eficiente y eficaz si combina cuatro elementos: emoción, ánimo, cooperación y empatía. Estos son fundamentales”, enfatizó.

Asimismo, señaló que hoy en día el reto de la educación secundaria radica en fortalecer el rol docente, y uno de sus grandes desafíos es comprender mejor a los adolescentes.

“Creo que los docentes de secundaria enfrentan un nivel de mayor complejidad. Los chicos necesitan vislumbrar un futuro; muchos aún no saben qué harán al terminar la secundaria y carecen de claridad”, manifestó.

Finalmente, destacó que en la región Callao hay un gran liderazgo y motivación para generar cambios y mejoras, e invitó a los docentes a que estos espacios de reflexión sigan siendo una puerta abierta para presentar propuestas, trabajando en conjunto para mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes en una sociedad que atraviesa constantes cambios.