Con el objetivo de fortalecer el conocimiento de los estudiantes universitarios de nuestro país sobre la importancia de la participación del Perú en el Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC), así como que conozcan de manera práctica cómo las economías de APEC trabajan en favor del crecimiento económico sostenible y la prosperidad en la región Asia-Pacífico, el Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú, en colaboración con la Universidad de San Martín de Porres, presentaron en conferencia de prensa el primer Modelo Académico de Simulación del Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (M-APEC).
La bienvenida estuvo a cargo del Vicerrector Académico de la USMP, Raúl Bao García, quien destacó que la universidad asume un rol activo en la formación de profesionales capaces de comprender los desafíos y oportunidades que plantea la inserción del Perú en el escenario internacional.
En ese sentido, resaltó la importancia de que los estudiantes se familiaricen con los espacios multilaterales de cooperación económica que hoy influyen de manera decisiva en el desarrollo de los países.
El Vicerrector señaló que iniciativas como el Modelo Académico de Simulación M-APEC permiten acercar a los estudiantes a los procesos reales de diálogo y negociación internacional, contribuyendo a fortalecer sus capacidades analíticas y su comprensión de los principales temas que forman parte de la agenda económica global.
Asimismo, subrayó que la colaboración entre la academia y las instituciones del Estado resulta fundamental para formar nuevas generaciones de profesionales con una visión estratégica del desarrollo nacional, capaces de aportar soluciones innovadoras y participar activamente en los procesos de integración económica que involucran al Perú.
Por su parte, Samir Jawwad, jefe de asuntos corporativos de Comex Perú, resaltó la relevancia que tiene la región Asia-Pacífico para el desarrollo económico del Perú y la necesidad de fortalecer el conocimiento de los jóvenes sobre las oportunidades que ofrece este espacio de cooperación.
Durante su intervención, destacó que el sector empresarial peruano reconoce cada vez más la importancia de APEC como plataforma para impulsar el comercio, la inversión y la innovación, elementos clave para el crecimiento económico y la competitividad del país en los mercados internacionales.
En ese sentido, afirmó que iniciativas como el Modelo Académico de Simulación M-APEC contribuyen a acercar a los estudiantes al funcionamiento de los mecanismos de cooperación económica internacional, permitiéndoles comprender de manera más clara el papel que desempeñan las empresas y el sector privado en la promoción del desarrollo económico y la integración regional.
A su turno, el Dr. Carlos Aquino, representante de la Red Peruana de Estudios del Asia-Pacífico, destacó el papel que cumple el sector académico en el fortalecimiento de la relación del Perú con las economías de la región Asia-Pacífico.
Recordó que esta red, creada en 1997, agrupa a diversas instituciones académicas del país con el objetivo de promover el estudio de la región y contribuir a una mejor inserción del Perú en los procesos de cooperación e integración económica con Asia-Pacífico.
En ese marco, señaló que a lo largo de los años se han impulsado conferencias, concursos de investigación y diversas actividades académicas orientadas a profundizar el conocimiento sobre esta región estratégica del mundo, promoviendo además la participación de estudiantes e investigadores peruanos en espacios internacionales vinculados a APEC.
Finalmente, el ministro en el Servicio Diplomático de la República Víctor Muñoz Tuesta, alto funcionario del Perú ante el Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (SOM Perú), destacó que la participación del país en este foro constituye uno de los hitos más importantes de la política exterior peruana en las últimas décadas.
Explicó que APEC es una plataforma clave de cooperación internacional que permite a sus economías miembros intercambiar experiencias, buenas prácticas y conocimientos orientados a promover el crecimiento económico sostenible y el desarrollo de capacidades en áreas estratégicas como innovación, digitalización, energía y tecnología.
Asimismo, resaltó que el Modelo Académico de Simulación M-APEC busca acercar a los estudiantes universitarios al funcionamiento real de este foro y fomentar una mayor participación de la academia en la generación de conocimiento y propuestas que contribuyan al desarrollo del país.
En ese sentido, expresó su confianza en que esta iniciativa, desarrollada junto a la Universidad de San Martín de Porres, genere un efecto multiplicador en las universidades del país y fortalezca la articulación entre el sector público, el sector privado y la academia en torno a objetivos comunes para el desarrollo del Perú.
Cabe destacar que esta iniciativa, establecida y gestionada por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú, tiene por objetivo proporcionar una experiencia práctica para que los estudiantes universitarios comprendan los procesos de negociación político-diplomáticos y la dinámica de funcionamiento del foro APEC. A través de este modelo académico, los estudiantes podrán entender la importancia de la participación del Perú como economía miembro y el rol estratégico que desempeña la diplomacia peruana en este espacio de cooperación.
Santa Anita, 07 de abril de 2026
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