SOBRE LA “ESCUELA DE LA CIUDADANÍA” MUNICIPALIDAD DE LA MOLINA

Este proyecto de capacitación es el fruto de la colaboración entre la Municipalidad de La Molina y la Universidad de San Martín de Porres. A través de clases virtuales totalmente gratuitas, “La Escuela de Ciudadanía” busca generar un espacio de aprendizaje para vecinos de La Molina, desde estudiantes hasta líderes vecinales, que permita la reflexión en torno a la ciudadanía misma, potenciando a los ciudadanos en habilidades de liderazgo, civismo y derechos democráticos y dotándolos de herramientas que les permitan ejercer una participación activa y propositiva a favor del desarrollo de La Molina y la sociedad en general.

El público objetivo son los Directivos de Instituciones Educativas públicas y privadas del Distrito de La Molina, sus Docentes y sus Líderes escolares de 3°, 4° y 5° de secundaria.

Las temáticas, desarrolladas por expertos de las distintas facultades de la USMP, tienen un hilo conductor que lleva a los participantes de lo más íntimo hacia la vida comunitaria, buscando generar una visión holística del ciudadano. Se inició la reflexión con la Salud Emocional, sexualidad y manejo de crisis para abordar luego la Vida familiar saludable, insistiendo en ambos casos en el manejo especial de la situación de pandemia en la cual nos encontramos inmersos. Desde esa perspectiva muy personal, se llevó los participantes en conocer sus derechos y deberes hacia la sociedad, dialogando sobre Virtudes cívicas y el perfil del nuevo ciudadano. Se concluyó con una puesta en perspectiva de nuestro espacio de vida, entendiendo el Medioambiente urbano como un lugar de participación comunitaria donde se busca bienestar, convivencia positiva, inclusión y respeto de nuestro entorno.

En cada uno de esas temáticas, se invitó a los participantes analizar la situación, definir necesidades de cambio y proponer acciones concretas. En base a ellas, se brindó a los grupos de trabajo herramientas y métodos con la finalidad de Formular proyectos para la Participación Ciudadana. Cada uno de esos proyectos constituye una semilla plantada desde la comunidad educativa, fortaleciendo el compromiso y la participación ciudadana de la futura generación (del bicentenario).

MODULOS DEL CURSO:

1. Salud Emocional, sexualidad y manejo de crisis
2. Vida familiar saludable

• Retorno a las virtudes cívicas, perfil del nuevo ciudadano

1. Medio Ambiente Urbano
2. Formulación de proyectos para la Participación

Se realizó este curso durante dos años consecutivos:

• del 9 de septiembre al 28 de noviembre de 2020 con 70 horas y 40 horas no lectivas
• del 28 de abril hasta el 3 de julio de 2021 con 66 horas lectivas y 56 horas no lectivas

SOBRE EL MÓDULO “MEDIO AMBIENTE URBANO”

Este módulo estuvo a cargo del Instituto de Vivienda, Urbanismo y Construcción de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, con el arquitecto Yann Barnet como capacitador principal.

Buscó generar en los participantes la conciencia de que cada uno tiene una responsabilidad en el impacto que generamos sobre nuestro entorno inmediato y el medioambiente en general. Al mismo tiempo, se expusieron pautas de buenas prácticas como la agricultura urbana, el reciclaje, la importancia de los espacios públicos, y se demostró el poder del ciudadano como actor de la transformación de su ciudad, en particular a través del urbanismo táctico. 

Para la temática de agricultura urbana, se contó con la partición de la experta invitada Daniela Schröter, Especialista en Educación para el Desarrollo Sostenible.

El módulo se realizó en cuatro clases sumando 12 horas lectivas y 6 horas no lectivas. Durante las sesiones en línea, se generaron espacios de discusión donde los participantes estaban invitados a dar su opinión sobre las necesidades del distrito y formular propuestas de cambio, para ir creando mapas conceptuales colectivos.