Es importante, como lo hemos dicho, no solo medir la calidad educativa por los logros de aprendizaje, sino también como lo hemos señalado por la cobertura o matricula de los alumnos en las diferentes etapas, modalidades, niveles, ciclos, grados  en los sistemas e instituciones educativa. En el Perú una fuente importante de conservación para medirlos y hacerle seguimiento a estas dimensiones es el portal ESCALE-Minedu. Para la conclusión y graduación la fuente además del Escale es la Sunedu.

Por eso, es importante considerar que, en un país tan diverso y desigual el observatorio pondrá atención a factores asociados como el abandono escolar, la interculturalidad educativa, a las escuelas multigrado, entre otros.